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深高高中园，复合生长中的超等校园

2022-09-01 作者：永利集团304am官方入口国际编辑部

超等项目，即超大规模、超高难度、超重大性都会修建

每一个超等项目，都是一种都会的超能力

永利集团304am官方入口国际有幸深度加入和见证

超等更新、超等枢纽、超等总部、超等民生、超等社区

系列推文，敬请期待！

校园修建，一种与都会主流空间坚持着审慎距离的空间类型。当我们接受越来越复合的商业综合体、越来越多元的总部园区、越来越大规模的都会社区之时，深圳正在孕育超等校园。

克日，深圳市高级中学高中园（以下简称“深高高中园”）正式交付，标记着学校园区正式投入使用，即将迎来2700位新同砚。项目历时两年，现已建成立异、理慧、文博3所高中，提供8100个学位，总修建面积超30万平方米。

鸟瞰实景，项目落于龙岗国际低碳生态城，被誉为深圳“最美森林高中”

校园创客中心

8月29日，深高高中园交付暨揭牌仪式（图片泉源：深圳市高级中学高中园）

建设念头

上一代在超等总部上班

这一代在超等校园上课

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作为中国生长速率最快的一线都会，深圳在已往数十年泛起了爆炸性增添的青年外来生齿，现在，他们的子女子弟上学也成为一个爆炸性的社会问题。

近两年来，深圳市高中学位建设提速显着。2021年新开办招生16所通俗高中，其中新改扩建公办通俗高中9所，现在年更有16所新增的公办通俗高中将于9月开学迎新。2022年深圳中考考生为11.2万人，普高着生妄想7.8万人，普高录取率近70%，其中公办普高录取率约53%。这是深圳教育近8年来，公办普高录取比例首次凌驾50％，在四大一线都会中，深圳普高录取率凌驾广州。

近年深圳中考数据比照

与深圳这座都会精神相匹配的是，在教育问题上，依然接纳公正开放、百家争鸣的方法，来探索校园空间的理想演变。“高中园”的建设，就是一场典范的实践探索。

为缓解高中学位供需矛盾，深圳市政府决议在灼烁、龙岗、坪山、深汕四个片区建设高中园，高中园内集中容纳多座高中。其中，龙岗坪地高中园由龙岗区政府认真建设。项目位于深圳市龙岗区坪地街道，占地面积约20万平方米，一期建设3所公办高中学校，共162个教学班级，总修建面积超30万平方米。两年前，永利集团304am官方入口国际通过竞赛中标，肩负深高高中园的设计使命。

项目位于龙岗区盐龙大道以北、外环高速以西，黄竹坑水库以东、长坑水库以南的区域

总平面图，三所高中既自力又共享，功效可分可合

三所同时被设置在一个地块的高中，划分冠以理慧高中（54班）、文博高中（60班）、立异高中（48班）。在我们看来，这种设置也反应了大学高等教育和职业生长的三种基来源型。在统一片天空下，在统一组园区内，高中园的另一个潜在设定，是将大学阶段需要指导的人才分型，在高中阶段举行起源的、模糊的分筛导流，同时坚持它们之间近距离相互影响的可能性。

岂论这种分校设定体现了何等水平的先见之明和权宜之计，大规模的高中园建设，恰如大规模的超等总部，体现了扎扎实实的深圳速率和自信。我们可以设想：深圳的上一代在超等总部上班，深圳的下一代在超等校园上课，这个都会由于有了这样一种对位关系而更显包管，令人定心。

校区前场空间设计

60班入口空间及主体修建设计

60班学校庭院

54班主体修建设计

54班入口空间效果图

48班入口空间效果图

48班庭院

妄想结构

密度/效率/紧凑是深圳都会精神

也是超等校园的妄想逻辑

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陪同着都会化建设的设计理念和手艺手段的前进，深圳的土地价值和都会空间的组织效率，都获得了亘古未有的提升。我们可以接受越来越复合的商业综合体、越来越多元的企业总部园区、越来越大规模的都会社区，却很少想象出一个超等复合的中学校园，似乎教育空间与都会密度形态组成了某种错位效应，这也迫使我们重新研究和配合探讨在这个领域举行空间刷新的可能性。

教育，是一种古朴的人类行为，爆发在我们称之为“学校”的场合，由班级课堂、体育操场、以及标准配套所组成的学习情形，在近几十年都坚持着异常的稳固。到了21世纪，在知识大爆炸的配景下，人际来往、都会形态、修建科技等诸多方面都周全进化的情形下，当其他类型的修建（阛阓、旅馆、栖身、办公）都在都会化的历程中找到了越发复合、越发多元的空间模式，校园又当怎样演进？

基于此，永利集团304am官方入口国际在近五年的校园设计中，从高密度、立体社区、资源共享、复合空间、共享台阶、巨构、庭院、车辆段上盖等维度，探索了教育综合体许多亘古未有的可能性。无论是龙华区教科院隶属实验学校剖面中的“高笼罩率的共享空间力场”，照旧深圳外国语学校宝安学校“巨构式跨街校园”的三重互联，深铁璟城学校在超高密度的车辆段上盖园地中的“多条理空间战略”，都可以看到今世校园剖面的重大性。

龙华区教科院隶属实验学校剖面示意

深圳外国语学校宝安学校剖面示意

深铁璟城学校剖面示意图

校园修建设计演进中的剖面空间重塑

我们相信，未来的学校应该是一个教育综合体，但其泛起不是对土地的妥协，是基于对师生行为模式的明确，对已往粗放式校园妄想模式的反思。因而永利集团304am官方入口国际为深高高中园带来的第一轮妄想计划，可以看做是一种先行的设计探索：以“三座运动操场”为空间共享焦点，围绕其举行校区建设的结构计划。这种“静区围绕动区”的结构更多体现了混淆共享、生气勃勃的妄想思绪。

然而随着计划的深入，校方对三所学校各自相对自力的领域属性提出了更为明确的要求，永利集团304am官方入口国际随后迅速调解战略，设计了以“创客中心”为校区焦点共享节点，三座学校的教学楼围绕它举行结构的集中模式，再由此向外延展出学生宿舍、田径操场，以及其他辅助设施。

在进一步的实验深化设计中，以学苑大道为共享焦点，以运动和文化空间为都会界面，形成“都会级共享、园区级共享、校区内共享”三个层级的空间递归，设计的逻辑性获得了增强。它们外在地体现为与都会功效的更多嵌套和耦合，而内在地体现为自顺应、自组织化的微缩都会，由学苑大道串联起的大校区主轴关系被进一步强化。整个校区的设计计划从立异到稳固，从稳固到成熟，有着一个辩证、渐进的历程。

整体妄想空间关系：学苑大道与学术大街串联三所校园及周边山水脉络

校园空间轴测关系图

校园创客中心效果图

创客中心室内效果图

演艺中心作为主要的都会界面

设计历程

用两年完成设计

用二十年来接受都会磨练

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回首整个深高高中园的设计历程，甲方对设计风貌的严酷统筹、校方对空间结构的一直推敲，成为永利集团304am官方入口国际设计服务的两条很是明晰的事情线索。

校园修建有着不可回避的社会意义，在高中园项目中，这种意义随着校区规模的扩大、修建功效的重大，进而泛起出地标化的都会价值，影响着整个区域的都会定位和都会功效。在长达两年的项目推进中，永利集团304am官方入口国际的整体事情态度是审慎、严谨、准确的，从阵势出发、从细节致胜，是整个项目乐成的要害。

岂论怎样，高中园作为一种立异的超等校园空间，这种模式乐成与否，尚有待时间的磨练。从市民对四座在建高中园的频仍热议之中，可以看到某些期待正在发酵成型。巨型校园改变的不但仅是中学生涯，也改变了“教育基础设施”与都会情形的对话关系。校园由此成为一种越发“主角”的姿态在都会里泛起，势必也对交通、经济、社会组织方法爆发深远的影响。

项目交付后，仍将继续开展品质提升，让我们期待这组超等校园的建成使用，这将大幅提高深圳校园空间的综合包管，也是深圳下一代人才储备的真实摇篮。